аленький цветочек

  • Подписчики: 19 подписчиков
  • ID: 194635614
Блокировка:
Нет ограничений
Верификация:
Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте
Видимость
открытое
Популярность:
У сообщества нет огня Прометея
Домен:
club194635614

Описание

Программа школьного клуба «Аленький цветочек» способствует расширению читательского пространства, реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных возможностей каждого ребёнка, воспитанию ученика-читателя. Занятия помогут решать задачи эмоционального, творческого, литературного, интеллектуального развития ребёнка, а также проблемы духовно-нравственного воспитания, так как чтение для ребёнка — и труд, и творчество, и новые открытия, и удовольствие, и самовоспитание. Книга является одним из главных изобретений человечества, средством познания окружающего мира, источником знаний и эмоциональных впечатлений, способствует развитию познавательного интереса младших школьников, воспитанию нравственных и гражданско-патриотических качеств личности. Неоценимую роль в развитии речи детей играет чтение. Потребность в книге у детей обычно формируется до школы: почти все дети любят стихи и сказки. Но, к сожалению, ни у подростков, ни у выпускников школы, чтение, как правило, не попадает в число любимых занятий. Редкий ребенок без поддержки взрослых сможет самостоятельно увлечься чтением. Значит, полюбить книгу, овладеть навыком общения с ней надо учить. «Без специального обучения деятельности с книгами и среди книг читатель не формируется» - Н. Н. Светловская. Но для того, чтобы читательская активность возникла и не угасала, у ребенка должна быть возможность постоянно её реализовывать как собственную: свободно, в соответствии со своими личностными интересами, индивидуальными привязанностями и предпочтениями. Для этого, во-первых, чтение художественной книги должно стать занятием для души - любимым, важным, добровольным. Во- вторых, он должен иметь право выбора и уметь выбирать, то есть «ориентироваться» в мире книг. В-третьих, иметь возможность реализации своего читательского опыта: в дошкольном детстве он был слушателем художественных произведений, которые были пережиты им эмоционально. Эти произведения становятся прекрасным учебным материалом, они в первую очередь должны читаться, так как способствуют преодолению барьера между учением и жизнью ребенка. Учение будет восприниматься им как необходимая и интересная часть его личной жизни. Иными словами, будет осуществляться развитие ребенка средствами чтения. Главные цели программы: 1. Оптимальное развитие читательских умений как основных метапредметных результатов обучения: техника чтения, навыки работы с книгой (оперирование справочным аппаратом для получения необходимой информации о книге), навыки работы с текстом (в соответствии с требованиями ФГОС). 2. Расширение читательского кругозора (знание авторов, их произведений, жанров литературы, умение выбирать произведения для самостоятельного чтения в соответствии с рекомендациями). 3. Формирование таких понятий, как честь, честность, отзывчивость, ответственность, добро, зло, долг и пр. 4. Формирование понимания значения литературы как средства, сохраняющего и передающего нравственные ценности, традиции, этические нормы, осознание себя гражданином России. 5. Формирование умения коллективно обсуждать прочитанное, доказывать собственное мнение, опираясь на текст или собственный опыт. 6. Развитие традиций семейного чтения. 7. Формирование навыков самостоятельной работы с книгой, подготовка учащихся к осознанному выбору литературы.